| Новости учителям |
 |
|
Безопасная самоизоляция (открыть) Дистанционное обучение. Рекомендации для пелагогов (открыть) Как организовать дистанционное обучение (открыть) Использование социальных сетей для организации дистанционного обучения (открыть)
Алгоритм действий учителя-предметника (педагога дополнительного образования) при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (открыть)
Алгоритм действий классного руководителя при реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (открыть) Расписание вебинаров для педагогических работников и руководителей образовательных организаций по вопросам организации дистанционного обучения (открыть)
Методические рекомендации по реализации образовательных программ, дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в Курской области (открыть)
Инструктивное письмо «О реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ без применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в условиях режима повышенной готовности в связи со сложной эпидемиологической обстановкой в России» (открыть)
2019-2020 учебный год
Воспитательная программа 5 класс (скачать) Воспитательная программа 6 класс (скачать) Воспитательная программа 7 класс (скачать) Воспитательная программа 8 класс (скачать) Воспитательная программа 9 класс (скачать) Воспитательная программа 10 класс (скачать) Воспитательная программа 11 класс (скачать)
Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей, направленные в региональные (межрегиональные) организации совместным письмом Минобрнауки России и Общероссийским Профсоюзом от 16 мая 2016г. № НТ-664/08 (Открыть)
Дополнительные разъяснения, подготовленные Департаментом государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России совместно со специалистами Общероссийского Профсоюза образования, направленные письмом ЦС Профсоюза от 7 июля 2016г. № 323 (Открыть)
Для классных руководителей 1 -4 классов Детский коллектив: *** психологический климат (открыть) *** удовлетворенность школьной жизнью (открыть) Личностный рост: ***Лесенка (открыть) *** Оцени поступок (открыть) ***Сфера интересов (открыть) Анкета для родителей (открыть) Психологический портрет учителя (открыть)
Для классных руководителей 5 -8 классов Детский коллектив: *** психологический климат (открыть) *** удовлетворенность школьной жизнью (открыть) Личностный рост: ***Репка (открыть) *** Уровень самооценки (открыть) ***Сфера интересов (открыть) ***Личностный рост (открыть) Анкета для родителей (открыть) Психологический портрет учителя (открыть)
Для классных руководителей 9 -11 классов Детский коллектив: *** психологический климат (открыть) *** удовлетворенность школьной жизнью (открыть) Личностный рост: ***Репка (открыть) *** Уровень самооценки (открыть) ***Сфера интересов (открыть) ***Личностный рост (открыть) Анкета для родителей (открыть) Психологический портрет учителя (открыть)
Классный час в 3 классе "ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА?"(открыть)
Урок литературы в 11 классе – вузе физико – математического профиля "ТЕМА ДОМА В ЛИРИКЕ С.А. ЕСЕНИНА"(открыть)
ПРАЗДНИК «ПАПА, МАМА, ШКОЛА, Я - ВМЕСТЕ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»(открыть)
Литературное чтение в 3 классе "Джанни Родари "Солнце и туча"(открыть)
|
.jpg){kind=link}
Авторизация
