Объектом, субъектом, предметом воздействия и результатом деятельности образовательного учреждения является личность ребенка, формирующаяся и развивающаяся в условиях единого образовательного пространства.
Содержание профессиональной деятельности педагогов по достижению результата, заданного воспитательной целью определяют программы воспитания, включающие все основные сферы жизни школьников:
- программа воспитания 1-11 классов;
- целевая программа «Право на будущее»;
- целевая программа «Здоровье-это жизнь»;
- целевая программа «Семья»;
- программа детского общественного объединения «Радуга»;
- программы дополнительного образования детей.

|